10.11.2025р в коледжі пройшли виховні години.

У групі 2ОВп-д класним керівником Лисків К.В. було проведено виховну годину, присвячену Міжнародному дню толерантності. Метою заходу було формування в здобувачів освіти поваги до прав і свобод інших людей, розвитку культури спілкування, уміння запобігати конфліктам та проявляти емпатію.

Під час заняття студенти ознайомилися з поняттям «толерантність», її основними принципами та значенням у сучасному суспільстві. Для активізації уваги було проведено обговорення життєвих ситуацій, у яких важливо проявляти терпимість, а також міні-діалог щодо випадків дискримінації та способів їх уникнення.
   Захід пройшов у доброзичливій атмосфері, сприяв підвищенню рівня взаєморозуміння та згуртованості серед студентів.

Сліпецькою І.П. класним керівником групи 2ТОРп-д було проведено годину спілкування присвячену  Міжнародному дню толерантності.  Метою заходу стало формування в молоді розуміння цінності людської гідності незалежно від відмінностей.

Під час години спілкування здобувачі освіти обговорили, що таке справжня толерантність, і чим вона відрізняється від байдужості чи поблажливості. Особливу увагу було приділено ситуації в сучасній Україні, де вміння поважати думку іншого, навіть якщо вона відрізняється, є ключовим для зміцнення суспільства. Присутні взяли участь у дискусії "Ми різні – ми рівні", де на прикладах пояснювали, як толерантність допомагає запобігати конфліктам у навчальному колективі та вдома.

Було підкреслено, що початок толерантності – це прийняття себе, а потім і інших. Захід спонукав молодь до глибоких роздумів про власні стереотипи та упередження. У підсумку, дійшли висновку, що толерантність — це активна життєва позиція, яка вимагає щоденної праці над собою.

Класним керівником  Кравцовою В.М. у групі 3ТОРп-д проведена виховна година  на тему «Національна гідність як основа формування моральної культури». У сучасному світі, коли Україна переживає епоху випробувань, національна гідність набуває особливого значення, стаючи критичною основою для формування високої моральної культури молоді.  Гідність — це не лише усвідомлення власної цінності, але й повага до прав та свобод іншої людини, що є ключовим елементом моралі.

Здобувачі освіти обговорювали, як історичні приклади стійкості українського народу, його героїзм та незламність формують високі моральні стандарти сьогодення. Було наголошено, що людина, яка поважає свою націю, історію та культуру, не дозволить собі аморальної поведінки чи нечесних вчинків. Національна гідність виховує відповідальність перед суспільством, чесність та патріотизм.

Дійшли висновку, що формування моральної культури починається з активного вивчення національної спадщини та розуміння ціни незалежності. Саме усвідомлення себе частиною великої і незламної нації дає молоді внутрішній стрижень і чіткі моральні орієнтири. Таким чином, національна гідність слугує не абстрактною категорією, а практичним компасом для прийняття етичних рішень у щоденному житті.                      

Класний керівник Петренко Т.М. разом із здобувачами освіти навчальних груп 1/3ОВп-Д провела виховний захід на тему «Тільки законність врятує Україну» у форматі інтерактивної тематичної вікторини з елементами аналізу кейс-стаді та шифрування.

 

В часи, коли наша держава виборює свою незалежність і право на існування на полі бою, ми повинні чітко усвідомити: військова перемога – це лише половина справи. Справжня, довготривала перемога можлива лише тоді, коли ми збудуємо державу, де панує справедливість і право.

Вікторина надавала учасникам готові, апробовані завдання для формування цілісного світогляду, де законність розглядається як незамінний фактор національної безпеки та майбутнього України

Здобувачі освіти прийняли участь у проведенні вікторини за темою заходу, яка складалася із 4 турів:

- 1 тур «Фундамент держави: абетка права» перевіряв базові знання про Конституцію, закони, органи влади та права/обов'язки громадянина (Теоретична основа);

- 2 тур «Моральний кодекс: етика та право» передбачав розгляд ситуативних кейсів та дилем, де стикаються законність, мораль та громадянська відповідальність (Практичне застосування);

- 3 Тур «Україна на шляху закону: виклики та здобутки» пропонував аналіз реформ, боротьби з корупцією, ролі правосуддя та верховенства права в умовах сучасних викликів (Сучасний контекст);

- 4 тур «Код законності» передбачав визначення основних понять, пов’язаних із законністю та її ролі у державотворенні та суспільстві (Підсумки ключових аспектів законності).

         Переможцями вікторини визнано Максима Жукова та Вікторію Мирошник.

    Таким чином, учасники зустрічі дійшли висновку, що проведені тури інтерактивної тематичної вікторини з елементами аналізу кейс-стаді та шифрування «Тільки законність врятує Україну» дозволили вияснити, що законність не приходить "згори". Вона починається зсередини – з особистого рішення кожного поважати Закон, вимагати його виконання від інших і ніколи не йти на компроміс із неправдою чи корупцією. Тільки такий свідомий громадянин, який ставить Верховенство Права вище за власні інтереси, може стати запорукою стійкості та порятунку України.