Екологія в часи випробувань

 

Щороку у третю суботу квітня Україна відзначає День довкілля. Для нашого коледжу це свято стало нагодою не лише згадати про красу рідної природи, а й відверто поговорити про безпрецедентні екологічні виклики, з якими зіткнулася наша держава внаслідок збройної агресії рф.

У рамках національно-патріотичного та екологічного виховання у ЛПТФК  20 квітня соціальним педагогом Сарбєй А.П. було проведено захід, присвячений захисту та відновленню навколишнього середовища.

Під час заходу присутні  ознайомилися з шокуючими фактами екологічного руйнування України. Станом на кінець 2024 року загальна сума збитків довкіллю перевищила 71 мільярд доларів. Зафіксовано понад 6500 екологічних злочинів, серед яких найбільшим є підрив Каховської ГЕС — трагедія, що змінила екосистеми цілого регіону.

Окрему увагу приділили проблемі замінування. Україна сьогодні є найбільш замінованою країною світу: близько 139 000 кв. км території (що вдвічі більше за площу Азербайджану) забруднено вибухонебезпечними предметами. Крім того, бойові дії спричинили викиди понад 230 мільйонів тонн CO2, що перевищує річні викиди декількох європейських країн разом узятих.

Проте мета заходу полягала не лише у фіксації збитків, а й у пошуку шляхів вирішення побутових екологічних проблем. Було обговорено «циркулярний підхід» до споживання та важливість сортування сміття.

Учасникам презентували «Матрицю сортування» та детально розібрали небезпеки, які приховують звичайні побутові відходи. Зокрема, йшлося про:

• Фосфати: як побутова хімія спричиняє «цвітіння» річок та кисневу задуху водойм.
• Батарейки та ртутні лампи: чому ці предмети потребують спеціальної утилізації.
• Пластик: чому важливо відмовлятися від одноразових речей на користь багаторазових альтернатив.
  

Завершальна частина зустрічі була присвячена ініціативам із відновлення. Студенти дізналися про програму «Зелена країна», у межах якої триває висадка мільйонів нових дерев, та про важливість застосунку «ЕкоЗагроза» для фіксації злочинів проти природи.

«Відновлення довкілля — це частина нашої спільної перемоги. Посадити дерево або почати сортувати пластик сьогодні — це інвестиція у здоров’я наступних поколінь українців», — підсумувала Вікторія Кириленко, член студради.

         Пам’ятаймо: великі зміни починаються з маленьких еко-звичок кожного з нас!

«Сучасні педагогічні технології в освіті»

Відповідно до плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників, викладачі коледжу взяли участь у роботі ХХІІІ Міжнародної школи-семінару Національного  технічного університету «Харківський політехничний  інститут » за темою «Сучасні педагогічні технології в освіті», що відбувалися  протягом 5 днів — з 06 по 10 квітня 2026 року.

Навчання проходило  в онлайн-форматі на платформі Zoom щоденно з 10:00 до 17:00. Такий формат забезпечив доступність, інтерактивність та можливість активної участі викладачів у заходах семінару без відриву від основного освітнього процесу.

Метою участі у школі-семінарі є підвищення професійної компетентності викладачів, ознайомлення з інноваційними педагогічними технологіями, сучасними методами навчання, а також обмін досвідом із вітчизняними та міжнародними фахівцями у сфері освіти.

У межах програми школи-семінару було: проведення лекції провідних науковців та практиків; організація участі у тренінгах і майстер-класах; обговорення актуальних питань модернізації освітнього процесу; презентація сучасних цифрових інструментів навчання;  обмін кращими педагогічними практиками.

За підсумками участі у школі-семінарі викладачі коледжу СКИБА Наталія, ФЕДОРЕНКО Анжела, КИРИЧЕНКО Світлана  отримали  сертифікати про підвищення кваліфікації та в роботі впроваджуватимуть набуті знання і навички у освітню діяльність.

Участь у ХХІІІ Міжнародній школі-семінарі «Сучасні педагогічні технології в освіті» є важливим кроком у професійному розвитку викладачів та сприяє підвищенню ефективності освітнього процесу в коледжі. 

Виховні години

 

Викладач Петренко Т.М. 13.04.2026р. провела психологічний лабіринт «Депресія – хвороба сучасної людини» разом зі здобувачами освіти групи 1ОВп-д.

 Навіть через екрани моніторів можна відчути підтримку. Метою зустрічі було зняти табу з теми психічних розладів та навчити молодь піклуватися про свій внутрішній стан. В умовах дистанційного навчання та постійної напруги ця тема стала критично важливою для всієї спільноти.

Під час заходу пройшли чотири змістовні етапи: від спростування популярних міфів про «лінощі» до формування реальної «аптечки самодопомоги». У форматі «Психологічного лабіринту» учасники вчилися розрізняти клінічні симптоми депресії від звичайної втоми. Завдяки онлайн-чату та інтерактивним вправам студенти спільно розробили «Мапу ресурсів» для боротьби зі стресом.

Особливий інтерес викликав раунд ребусів, де через логічні завдання учасники розшифровували поняття ресурсності, підтримки та життєстійкості. Фінальний раунд ребусів допоміг закріпити знання про біохімію радості та важливість терапії.

«Важливо розуміти, що депресія не обирає слабких, вона може торкнутися кожного, особливо під час війни. Наше завдання — навчитися бути емпатичними до себе та оточуючих», – зазначила організаторка заходу.

Захід став нагадуванням: здоров’я – це гармонія душі та тіла. Кожен учасник отримав перелік контактів психологічної допомоги, адже визнання проблеми – це вже 50% її вирішення.

Головний меседж зустрічі: дистанція між нами – лише цифрова, а підтримка – справжня. Бережіть себе, звертайтеся до фахівців та пам’ятайте: ваше ментальне здоров’я – це найвищий пріоритет. 

Викладачем Сліпецькою І.П. для здобувачів освіти групи 2 ТОРп-д  була проведена виховна година на тему «Здорові звички — здоровий спосіб життя». Головною метою заходу стало формування у молоді свідомого ставлення до власного здоров'я як найвищої цінності.

 Під час зустрічі студенти обговорили ключові складові добробуту: збалансоване харчування, фізичну активність та режим сну. Особливу увагу приділили шкідливому впливу тривалого перебування перед моніторами, що є актуальним під час дистанційного навчання. Спільно із викладачем здобувачі освіти розібрали техніки «цифрового детоксу» та вправи для збереження зору. Також було акцентовано на важливості ментального здоров'я та вмінні долати стресові ситуації. Здобувачі освіти активно ділилися власними корисними звичками, серед яких — ранкова руханка та дотримання водного балансу.

Захід пройшов у форматі відкритого діалогу, що дозволило кожному учаснику переглянути свої щоденні ритуали. Підсумком години став висновок, що саме маленькі щоденні кроки формують міцний фундамент для майбутніх професійних успіхів. Адже здоров'я — це не просто відсутність хвороб, а енергія для життя та розвитку.

У групі 2ОВп-д відбулася змістовна година спілкування на тему «Безпека життєдіяльності: правила безпечної поведінки на природі та екологічна відповідальність», яку провела класний керівник Лисків К.В.

     Під час заходу здобувачі освіти мали змогу ознайомитися з основними правилами безпечного перебування на природі. Особливу увагу було приділено поведінці в лісі, біля водойм, а також під час активного відпочинку. Класний керівник наголосила на важливості дотримання правил пожежної безпеки, обережного поводження з вогнем та недопущення ситуацій, які можуть загрожувати життю і здоров’ю.

     Окремим важливим аспектом зустрічі стала тема екологічної відповідальності. Студенти обговорили вплив діяльності людини на довкілля, необхідність збереження природних ресурсів та дбайливого ставлення до природи. Було розглянуто практичні приклади екологічно свідомої поведінки, такі як сортування сміття, зменшення використання пластику та участь у природоохоронних заходах.

     Година спілкування пройшла у формі відкритого діалогу: здобувачі освіти активно долучалися до обговорення, ставили запитання та ділилися власним досвідом. Це сприяло кращому засвоєнню матеріалу та формуванню відповідального ставлення до власної безпеки та навколишнього середовища.

     Проведений захід став важливим кроком у формуванні навичок безпечної поведінки та екологічної культури, що є невід’ємною складовою сучасного життя.

З Великоднем!

 

"Світло завжди перемагає темряву" — під таким гаслом у стінах нашого коледжу пройшов інтерактивний виховний захід «Великодні джерела незламності», присвячений головному святу весни та відродження.

Напередоні Великодня викладач Петренко Т.М. разом із здобувачами освіти навчальної групи 1ОВп-д та 2ОВп-д провела Етно-калейдоскоп «Великодні джерела незламності».

Усього за 30 хвилин здобувачі освіти та викладач здійснили справжню подорож у часі, розшифровуючи «культурний код» української нації. Захід, проведений у форматі етно-калейдоскопа, став не просто уроком історії, а майданчиком для роздумів про нашу сучасну стійкість.

Програма заходу включала три стратегічні кроки:

1.     Символічний код: Учасники розбирали 5 головних атрибутів Великодня — від паски до хрону — як елементи нашого національного «щита». Здобувачі освіти дискутували про те, чому звичайна писанка є сильнішою за будь-яку зброю, коли йдеться про збереження ідентичності.

2.     Маркери тижня: Під час бліц-огляду присутні «прожили» шлях від духовного очищення Чистого Четверга до зосередженої тиші Страсної П’ятниці, вкотре довівши, що вміння чекати та вірити — це риса сильних.

3.     Інтелектуальний драйв: Фінальним акордом став раунд «Цифрових ребусів». Здобувачі освіти з азартом розгадували зашифровані слова: Відродження, Гаївки, Благодать та, звісно, найочікуваніше для кожного українця слово — Перемога.

Чому це важливо сьогодні? Для нашої громади, яка об’єднала молодь із різних куточків України (зокрема представників Луганщини, Харківщини та Полтавщини), такі заходи є містком до єднання. Традиції предків — це не архаїка, а наша жива сила. Як зазначили учасники: «Коли ми печемо паску за рецептом бабусі чи розгадуємо символи на писанці, ми заявляємо світові: ми є, ми пам’ятаємо своє коріння, і нас не зламати».

Захід завершився спільним усвідомленням: Великдень — це свято перемоги життя, і сьогодні ця віра є спільною для всієї країни.

Дякуємо всім за активність та світлу атмосферу! Готуємося до свята з чистим серцем та міцною вірою у Перемогу!

«Інженерна підготовка і наземні роботизовані комплекси»

     Сьогодні, 9 квітня 2026 року, здобувачі освіти  Лисичанського промислово-технологічного фахового коледжу стали учасниками обласного онлайн-заходу, спрямованого на зміцнення цивільно-військового співробітництва та патріотичне виховання молоді. Зустріч об’єднала молодіжні спільноти регіону та представників військової частини А3369.

Головною метою  ініціативи стало підвищення іміджу військової служби, розвиток рекрутингових комунікацій та демонстрація сучасних технологічних можливостей Збройних Сил України.

    Ключовою темою зустрічі була «Інженерна підготовка і наземні роботизовані комплекси». Для здобувачів освіти ЛПТФК, як майбутніх технічних фахівців, ця частина заходу була особливо інформативною. Фахівці військової частини А3369 презентували: 

 

• Загальну інформацію: Що таке ЗСУ? Їх структура, переваги які надає військова служба, строки контракту
• Новітні розробки в галузі наземної робототехніки та їхнє завдання на полі бою.
• Особливості інженерної підготовки, яка є фундаментом сучасної технологічної війни.
• Роль цивільних фахівців технічного профілю в розбудові оборонного потенціалу країни. 

  

Учасники заходу отримали вичерпну інформацію про можливості служби за контрактом. Представники в/ч  А3369 роз'яснили переваги професійної служби, акцентувавши увагу на тому, що армія сьогодні потребує кваліфікованих інженерів, механіків та операторів складних систем.

Під час обговорення меседжів рекрутингу було підкреслено, що військова служба — це не лише обов'язок, а й можливість отримати унікальний досвід роботи з найсучаснішою технікою та стати частиною професійної еліти захисників України. 

 

Участь здобувачів освіти Лисичанського промислово-технологічного фахового коледжу в таких заходах підтверджує активну громадянську позицію нашої молоді та її прагнення бути частиною сучасних державотворчих процесів.

Дякуємо організаторам за можливість долучитися до цієї важливої розмови! 

До Всесвітнього дня здоров'я

     Щороку 7 квітня світ відзначає Всесвітній день здоров'я. Для спільноти нашого коледжу ця дата стала ще однією можливістю нагадати собі та оточуючим: наше самопочуття — це фундамент, на якому будується успішне навчання, професійна кар’єра та щасливе майбутнє.

Незважаючи на дистанційний формат навчання, цьогорічний захід під назвою «Моє здоров’я, моє право», який було проведено викладачем Сліпецькою І.П., об’єднав студентів та викладачів у спільному прагненні до гармонії тіла та духу.

Метою заходу було: формування відповідального ставлення здобувачів освіти  до власного фізичного та ментального стану як ключового ресурсу професійного зростання; популяризацію здорового способу життя в умовах обмеженої рухливості під час дистанційного навчання; акцентування уваги на праві кожної людини на якісну медичну допомогу та безпечне середовище.

Сучасний світ вимагає від нас високої продуктивності, але вона неможлива без міцного здоров’я. Під час заходу присутні обговорили складники здорового способу життя, які доступні кожному:

 

• фізична активність: прості вправи для ранкової руханки та користь прогулянок на свіжому повітрі.
• збалансоване харчування: як прості продукти забезпечують організм необхідною енергією для інтелектуальної праці.
• режим сну: роль якісного відпочинку у відновленні когнітивних функцій студента.

Окрему увагу приділили психологічній стійкості. Здобувачі освіти ознайомилися з техніками «дихання за квадратом» та методами швидкого подолання тривожності. Це критично важливо для збереження внутрішнього ресурсу та успішного засвоєння навчального матеріалу.

«Здоров’я — це не просто відсутність хвороб. Це стан повного фізичного, духовного і соціального благополуччя. Сьогодні ми вчимося цінувати цей ресурс і дбати про себе щодня», — зазначив Євген Марченко, член студради.

Оскільки навчання в нашому коледжі проходить онлайн, важливою частиною заходу стала тема цифрової гігієни.  Було надано поради щодо правильної організації робочого місця за комп’ютером, виконання вправ для очей та важливості періодичних перерв від гаджетів.

Завершився захід інтерактивним опитуванням, де студенти ділилися власними корисними звичками. Виявилося, що багато хто з нашої молоді активно займається спортом та надихає своїм прикладом оточуючих.

Всесвітній день здоров'я у ЛПТФК вкотре довів: ми сильна та свідома нація.

Техніки саморегуляції через тіло. Антистрес-вправи за робочим столом

 

     06.04.2026р. психологиня Лисків К.В. провела для здобувачів освіти і викладачів коледжу тренінг на тему «Техніки саморегуляції через тіло. Антистрес-вправи за робочим столом». Захід був спрямований на підвищення обізнаності щодо впливу стресу на організм людини та формування практичних навичок його подолання в умовах сучасного освітнього середовища.

     Під час зустрічі учасники дізналися про основні причини виникнення стресу, його вплив на фізичне та психічне здоров’я, а також про важливість розвитку саморегуляції як ключової життєвої навички. Особливу увагу було приділено взаємозв’язку між тілом і психоемоційним станом людини, адже саме через прості фізичні дії можна ефективно знижувати рівень напруги та відновлювати внутрішню рівновагу.

     Практична частина тренінгу включала виконання доступних антистрес-вправ, які можна застосовувати безпосередньо під час навчання або роботи. Учасники опанували вправи для розслаблення м’язів шиї та плечей, покращення рухливості хребта, а також прості техніки дихання. Виконання цих вправ сприяє зменшенню втоми, покращенню концентрації та загального самопочуття.

     У ході заходу було наголошено, що регулярне використання технік тілесної саморегуляції допомагає знизити рівень стресу, підвищити працездатність та підтримувати емоційну стабільність. Навіть короткі перерви з виконанням вправ протягом дня можуть суттєво покращити якість життя.

     Проведений тренінг став корисним і практично орієнтованим для всіх учасників. Отримані знання та навички сприятимуть збереженню психічного здоров’я студентів і викладачів та формуванню культури турботи про себе.

         Завантажити повну версію презентації можна за покликанням.