«ФОРМУЛА ВОЛІ: В СВОЇЙ ХАТІ СВОЯ Й ПРАВДА…»

 

        Викладач-методист, класний керівник Петренко Т.М. 09.03.2029 р. підготувала і провела презентацію виховного заходу, присвяченого 212-річниці з дня народження Шевченка Т.Г., за темою «Формула волі: в своїй хаті своя й правда…».

212 років тому, 9 березня 1814 року, народився Тарас Шевченко – видатний український поет, художник і, не буде перебільшенням сказати, національний пророк, який значною мірою сформував українську ідентичність.

Виховний захід проведено його у формі інтелектуального лото-форсайта, що дозволило не просто згадувати минуле, а «проєктувати» зміст шевченкових слів на сучасну Україну.

Здобувачі освіти послідовно виконали завдання кожного із 4-х раундів:

Раунд 1: 5 фактів про Державність.

Раунд 2: 5 міфів та фактів (Детектор правди).

Раунд 3: 5 символів та цитат (Енергія сили).

Раунд 4: 10 авторських ребусів (Фінальна синергія).

Учасники години спілкування активно прийняли участь у проведенні вікторини, відповідали на поставлені питання та завдання.

Переможцем вікторини визнано Вікторію Мирошник.

Таким чином, учасники зустрічі переосмислили шевченківське поняття «Правда», «Сила» та «Воля» в контексті сучасної боротьби за незалежність та аналіз, показали, як Шевченкове слово стає зброєю в інформаційній та реальній війні. Слова «В своїй хаті своя й правда, і сила, і воля» – це не просто поезія. Це чітка політична програма. «Хата» – це наша територія, наші кордони. «Правда» – це наша історія без цензури агресора. «Сила» – це наше військо та наш дух. «Воля» – це наш вибір, за який ми платимо найвищу ціну.

Ідеї, думки, вся творчість Шевченкового генія стали справжнім живим феноменом, який продовжує розвиватися вже у свідомості сучасного українського суспільства.

"Борітеся — поборете!"

 У  ЛПТФК відзначили день народження Тараса Шевченка заходом «Борітеся – поборете!», який проведено викладачем української мови Сарбєй А.П. для студентів першого курсу.  Метою заходу було  вшанування пам’яті великого Кобзаря, популяризація його творчої спадщини серед студентської молоді, переосмислення пророчих слів поета в контексті сучасної боротьби України за незалежність та виховання національної свідомості.

9 березня Україна та світ відзначають день народження нашого національного пророка, художника та поета — Тараса Григоровича Шевченка. Зустріч було  розпочато із роздумів про те, чому Шевченко залишається «своїм» для кожного покоління. Сьогодні його вірші ми бачимо на шевронах наших захисників, у підписах до фото зі звільнених міст та в піснях сучасних виконавців. Здобувачі освіти обговорили, як пророчі слова «Борітеся — поборете, вам Бог помагає!» стали головним закликом українського спротиву.

Попри онлайн-формат, захід був наповнений живим словом. Студенти та  члени студентської ради долучилися до поетичного марафону. З екранів моніторів звучали безсмертні рядки з «Кобзаря», які кожен учасник пропускав через власне серце. Особливу увагу приділили темі «Шевченко-художник».  

Під час заходу студенти також ознайомилися з тим, як образ Шевченка інтегрується у сучасні технології: від створення його віртуальних аватарів за допомогою штучного інтелекту до використання цитат у графічному дизайні та CAD-моделюванні. Це ще раз підкреслило: Шевченко — це не лише про минуле, це про енергію та інтелект майбутнього.

 «Шевченко — це не портрет на стіні, це наш генетичний код», — підсумувала Кириленко Вікторія – член студентської ради. Дякуємо всім студентам за активну участь, за вимкнені мікрофони, але відкриті серця під час хвилини мовчання та за щирий інтерес до нашого культурного фундаменту.

Право на помилку: у коледжі відбулося психологічне заняття для студентів і викладачів

 

У Лисичанському промислово-технологічному фаховому коледжі відбулося психологічне заняття на тему «Право на помилку: як перетворити факапи на корисний досвід і не боятися критики», яке провела практичний психолог коледжу Лисків Карина Вікторівна. Захід був організований для студентів та викладачів з метою формування здорового ставлення до помилок у навчальному процесі та розвитку культури підтримки й взаєморозуміння у колективі.

Під час зустрічі учасники обговорили одну з найбільш поширених психологічних проблем сучасної освіти — страх помилок і страх критики. Як зазначила психолог, саме ці фактори часто заважають студентам проявляти ініціативу, висловлювати власну думку та пробувати нові підходи у навчанні. Багато молодих людей сприймають помилки як ознаку невдачі, тоді як насправді вони є важливою складовою розвитку та професійного становлення.

У ході заняття було розглянуто психологічні причини страху перед помилками, серед яких соціальний тиск, перфекціонізм, негативний досвід критики та прагнення відповідати очікуванням оточення. Учасники дізналися, як мозок реагує на критику: негативна оцінка часто викликає стресову реакцію, тоді як конструктивний зворотний зв’язок може стимулювати мотивацію та бажання вдосконалюватися.

Практичний психолог представила кілька ефективних психологічних інструментів, які допомагають працювати з помилками. Зокрема, учасники ознайомилися з технікою рефреймінгу, що дозволяє змінити кут зору на проблему та знайти у складній ситуації можливість для розвитку. Також була презентована методика «рефлексивного журналу», яка допомагає аналізувати власний досвід, визначати причини труднощів та планувати подальші кроки для вдосконалення.

Окрему увагу під час заняття приділили моделі «4R», що допомагає системно працювати з помилками: усвідомити їх, проаналізувати причини, переосмислити отриманий досвід та закріпити уроки для подальшого розвитку. Такий підхід дозволяє перетворити помилку з джерела стресу на цінний ресурс навчання.

Учасники також розглянули приклади відомих особистостей, які досягли успіху, незважаючи на численні невдачі. Це стало додатковим підтвердженням того, що шлях до професійних досягнень неможливий без помилок і випробувань.

Наприкінці зустрічі Лисків К.В. наголосила, що формування психологічно безпечного освітнього середовища є спільним завданням студентів і викладачів. Відкрите обговорення труднощів, підтримка один одного та конструктивний зворотний зв’язок допомагають створити атмосферу довіри, у якій помилка сприймається не як поразка, а як крок до розвитку.

Проведене заняття стало важливим кроком у формуванні культури навчання, де кожен має право на помилку, можливість робити висновки та рухатися вперед.

 

Українка: Енергія. Інтелект. Незламність

 

Сьогодні 06.03.2026 у ЛПТФК пройшла виховна година, підготовлена та проведена соціальним педагогом Сарбєй А.П. та практичним психологом закладу Лисків К.В. виховний захід під назвою «Українка: Енергія. Інтелект. Незламність» став не просто святковою зустріччю, а глибоким зануренням у роль жінки в історії, науці та обороні сучасної України. 

Метою заходу було формування у студентської молоді сучасного погляду на роль жінки в суспільстві, вшанування інтелектуального та творчого внеску українок у світову науку та культуру, а також виховання почуття гордості за незламність українських захисниць та професіоналізм жінок у технічних галузях.

Розпочато зустріч було із ретроспективи виникнення цієї дати. Здобувачі освіти  дізналися, що історія свята 8 березня — це шлях від боротьби за рівні права до міжнародного визнання.

• 1910 рік: У Копенгагені Клара Цеткін висунула ідею щорічного жіночого дня як дня солідарності та боротьби за рівні права.
• 1975 рік: Організація Об'єднаних Націй офіційно проголосила 8 березня Міжнародним жіночим днем, надавши йому глобального статусу.
• 

Окремий акцент було зроблено на постаті Лариси Петрівни Косач-Квітки, відомої всьому світові як Леся Українка. Було підкреслено, що її творчість — це не просто поезія, а полум'яний маніфест свободи та незламності людського духу.

Українські жінки здавна були не лише берегинями, а й творцями знань та мистецтва. Під час заходу студенти обговорили успіхи видатних сучасниць таких як Марина Вязовська – українська  математикиня; Джамала – співачка; Ольга Руднєва – відома  менеджерка та СЕО всеукраїнського центру «Superhumans», яка займається  реконструктивною хірургією та реабілітацією постраждалих від війни.

Особливий відгук аудиторії викликала тема професійної реалізації у галузях менеджменту, нафтогазової справи та механіки. Студенти дізналися про те, як жіночий аналітичний склад розуму та стійкість стають запорукою успіху на виробництві та в управлінні. Сьогодні українки нарівні з чоловіками проєктують складні системи та боронять нашу державу — і на фронті, і в тилу.

Завершився захід на емоційній ноті — демонстрацією вітального відео для всіх жінок коледжу. А ще було  наголошено, що українська жінка — це унікальне поєднання інтелекту, естетики та духовності. Вона вміє бути тендітною квіткою вдома та міцною скелею в роботі чи захисті країни.

Нехай ця весна принесе кожній жінці визнання її прав, здійснення мрій, здоров'я та довгоочікуваний мир!

Вітання від директора з 8 березня

 

Шановні колеги, дорогі жінки та дівчата!

Щиро вітаю вас із чудовим весняним святом — 8 Березня! Це особливий день, сповнений світла, тепла і щирих слів вдячності за вашу доброту, мудрість, натхнення та невтомну працю.

Весна — це час оновлення, пробудження природи, народження нових надій і мрій. Разом із першими сонячними променями та ніжним подихом весняного вітру нехай у ваше життя приходять радість, гармонія та віра у власні сили. Нехай ця прекрасна пора дарує вам натхнення, допомагає здійснювати найзаповітніші мрії, відкриває нові можливості та наповнює кожен день світлом і теплом.

Ви — джерело енергії, краси та доброти нашого колективу. Завдяки вашій відданості, професіоналізму, турботі та щирому серцю в коледжі панує атмосфера взаємоповаги, підтримки та творчості. Ви надихаєте студентів на нові звершення, допомагаєте їм вірити у власні сили та сміливо крокувати до своєї мрії.

Нехай весна розквітає не лише за вікном, а й у ваших серцях. Бажаю вам міцного здоров’я, щирих посмішок, тепла в родинах, благополуччя, невичерпної енергії та нових професійних досягнень. Нехай кожен день буде наповнений радістю, любов’ю та приємними подіями, а всі ваші мрії — великі й маленькі — обов’язково здійснюються.

Нехай у вашому житті завжди буде місце для щастя, натхнення та нових звершень, а весна приносить тільки добрі новини, світлі надії та впевненість у прекрасному майбутньому.

Зі святом весни, краси, ніжності та жіночності!

З повагою, в.о. директора коледжу Наталія СКИБА

Виховні години у коледжі

     Напередодні свята 8 березня класним керівником Лисків К.В. у групі 2ОВп-д була проведена година спілкування на тему: «8 березня — Міжнародний день боротьби за права жінок і міжнародний мир».

Під час заходу здобувачі освіти ознайомилися з історією виникнення цього дня, дізналися про боротьбу жінок за рівні права, свободи та гідні умови праці. Особливу увагу було приділено ролі жінок у сучасному суспільстві, їхньому внеску в розвиток науки, культури, освіти та зміцнення миру у світі.

У ході спілкування студенти активно висловлювали власні думки, обговорювали питання рівності, взаємоповаги та важливості підтримки прав людини. Захід сприяв формуванню толерантності, громадянської свідомості та поваги до загальнолюдських цінностей.

Година спілкування пройшла у дружній та пізнавальній атмосфері й стала нагодою замислитися над значенням прав людини та роллю жінок у суспільстві.

 Класним керівником  Сліпецькою І.П. для групи 2 ТОРп-д проведено виховну годину «Весна. Права. Гармонія» присвячена Міжнародному дню прав жінок і міжнародого миру. Під час заходу студенти поринули в історію свята, згадавши тернистий шлях боротьби жінок за рівні можливості, виборче право та гідні умови праці. Особливий акцент було зроблено на ролі сучасної української жінки, яка сьогодні нарівні з чоловіками захищає державу, волонтерить та розвиває економіку.

Студенти активно дискутували про важливість гендерної рівності в професійному середовищі та руйнування застарілих стереотипів. Виховна година пройшла в атмосфері взаємоповаги, підкреслюючи, що сила нації — у єдності та рівноправ’ї всіх її громадян.

Було наголошено, що це свято є нагодою подякувати жінкам за їхню незламність, інтелект та вагомий внесок у суспільне життя. Творчим завершенням зустрічі став обмін теплими побажаннями. Такі виховні години допомагають молоді формувати сучасні європейські цінності та глибоку повагу до прав людини.

 Класним керівником Петренко Т.М. для здобувачів освіти навчальної групи групи 1ОВп-Д проведено виховний захід на тему «Портрети жінок у війні» До Міжнародного жіночого дня згідно плану виховної роботи у формі квіз-дослідження.

8 березня – день, який у всьому світі є символом боротьби за права жінок. Але в Україні сьогодні це свято набуло нових, героїчних сенсів. Портрет сучасної українки – це не лише квіти та ніжність. Це сталевий погляд з-під шолома, це безсонні ночі волонтерки, це впевнені руки лікарки на передовій.

Формат Квіз-дослідження «Портрети жінок у війні» є ідеальним для даного заходу, бо він динамічніший за вікторину, адже включає візуальні та логічні завдання, і при цьому вкладається у 30 хвилин.

Виховний захід допоміг учасникам розширити уявлення про роль жінки у 2026 році: від волонтерки до бойової медикині та командирки.

Виховний захід розроблений до До Міжнародного Дня жінок. Квіз-дослідження включає наступні раунди:

Раунд 1 «Силуети відваги»: Впізнавання ролі за описом або атрибутами (берці, стетоскоп, ноутбук, пакунок гумдопомоги).

Раунд 2 «Легендарні імена»: Квіз-питання про відомих українок (наприклад, про Пташку, парамедиків «Госпітальєрів» або жінок-снайперок).

Раунд 3 «Голос жінки»: Завдання на впізнавання цитат або пісень сучасних виконавиць, що стали символами спротиву.

Раунд 4 Фінальна синергія: Ребуси : авторський блок (10 ребусів), що об'єднує всі ключові поняття.

Учасники години спілкування активно прийняли участь у проведенні вікторини, відповідали на поставлені питання та завдання.

Переможцем квізу визнано Вікторію Мирошник.

Таким чином, учасники зустрічі побачили, як багатолика і потужна сила нашої жінки. Нехай їхній приклад стане для всіх джерелом натхнення. 

 Класним керівником Желтухіною Л.А. в групі 1 ТОРп-д проведена година спілкування, присвячена знайомству з творчістю відомого харківського художника Гамлета Зінківського, чиї роботи дуже поширені у місті. Студенти познайомилися з біографією  майстра та мапою робіт художника. Роботи вражають своєю незвичайність, відображають активну громадянську позицію автора, його філософські думки та непереможна віра в Україну, її людей та добро. 

Наразі в Харкові працює виставка робіт майстра до 15 березня, яку зацікавлені можуть відвідати та, можливо, зустрінуть там самого Гамлета. На виставці представлено роботи 2025 року.  Студенти зацікавилися можливістю відвідування виставки.

"Вектор розвитку — якість та професіоналізм"

 Вектор розвитку — якість та професіоналізм: у коледжі відбулося чергове засідання педагогічної ради

У сучасних умовах трансформації освітнього середовища, зумовлених викликами воєнного стану, цифровізацією суспільства та зростанням вимог сучасного ринку праці до рівня професійної підготовки фахівців, особливої актуальності набуває питання забезпечення якості освітнього процесу у закладах фахової передвищої освіти. Важливою платформою для обговорення стратегічних напрямів розвитку освітньої діяльності, підбиття підсумків роботи педагогічного колективу та визначення перспектив подальшого вдосконалення освітнього процесу є засідання педагогічної ради Лисичанського промислово-технологічного фахового коледжу.

Відповідно до річного плану роботи у коледжі відбулося четверте засідання педагогічної ради, під час якого було розглянуто низку важливих питань, спрямованих на підвищення ефективності освітньої діяльності, вдосконалення організації практичної підготовки здобувачів освіти та розвиток професійної компетентності педагогічних працівників.

З доповіддю з першого питання порядку денного «Інтеграція теорії та практики: шляхи вдосконалення організації навчальної та виробничої практики» виступила методист коледжу Лейбич Н.І., яка акцентувала увагу на необхідності інтеграції теоретичної підготовки здобувачів освіти з практичною діяльністю як ключової умови формування конкурентоспроможного фахівця.

У ході виступу було зазначено, що ефективна організація навчальної та виробничої практики є важливим складником освітнього процесу, що забезпечує:

·  закріплення теоретичних знань на практиці;

·  формування професійних умінь та навичок;

·  розвиток самостійності та відповідальності здобувачів освіти;

·  адаптацію майбутніх фахівців до реальних умов професійної діяльності.

Особливу увагу було приділено питанням оновлення змісту програм практичної підготовки відповідно до вимог роботодавців, розширення баз практики, удосконалення методичного супроводу здобувачів освіти під час проходження практики, а також впровадження елементів дуальної освіти.

В.о. директора коледжу Скиба Н.М. представила аналітичний звіт про результати діяльності педагогічного колективу у першому семестрі 2025–2026 навчального року та завдання щодо забезпечення якості освітнього процесу у ІІ семестрі.

У доповіді було висвітлено:

·  результати освітньої діяльності;

·  стан виконання навчальних планів і програм;

·  рівень навчальних досягнень здобувачів освіти;

·  результати внутрішнього моніторингу якості освіти;

·  організацію освітнього процесу в умовах змішаного навчання.

За результатами аналізу визначено основні завдання на ІІ семестр, серед яких:

·  підвищення якості професійної підготовки здобувачів освіти;

·  удосконалення методичного забезпечення освітнього процесу;

·  активізація використання інноваційних освітніх технологій;

·  забезпечення індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти;

·  посилення практичної спрямованості навчання.

Заступник директора з навчально-виховної роботи Фатьянова М.С. проаналізувала результати зимової заліково-екзаменаційної сесії здобувачів освіти першого семестру 2025–2026 навчального року.

Було відзначено позитивну динаміку успішності здобувачів освіти, підвищення рівня мотивації до навчання та відповідальності за результати освітньої діяльності. Водночас звернуто увагу на необхідність:

·  підвищення рівня підготовки окремих здобувачів освіти;

·  удосконалення форм контролю знань;

·  впровадження сучасних методів оцінювання навчальних досягнень.

Окремо було розглянуто результати складання комплексного кваліфікаційного екзамену здобувачами освіти спеціальності 073 Менеджмент, що засвідчили належний рівень сформованості фахових компетентностей та готовність випускників до професійної діяльності.

Педагогічні працівники, які атестуються у 2025–2026 навчальному році, Кириченко С.В. та Сліпецька І.П., представили результати власної педагогічної діяльності у міжатестаційний період в вигляді портфоліо.

Було презентовано:

·  напрацьований педагогічний досвід;

·  результати впровадження інноваційних методик навчання;

·  використання цифрових освітніх ресурсів;

·  участь у методичних заходах, семінарах, тренінгах і конференціях;

·  результати підвищення кваліфікації.

Особливу увагу приділено питанням саморозвитку педагогічних працівників, удосконалення їх професійної майстерності та впровадження сучасних освітніх технологій у навчальний процес.

За результатами обговорення питань порядку денного педагогічна рада відзначила необхідність подальшого вдосконалення організації освітнього процесу, підвищення якості професійної підготовки здобувачів освіти та розвитку професійної компетентності педагогічних працівників.

Рішення, ухвалені під час засідання педагогічної ради, спрямовані на забезпечення ефективної реалізації освітніх програм, підвищення рівня підготовки майбутніх фахівців та вдосконалення освітнього середовища коледжу у ІІ семестрі 2025–2026 навчального року.

Педагогічний колектив налаштований на продуктивну роботу у ІІ семестрі та впевнено продовжує рух до освітніх вершин!