Виховні години

 

Класним керівником Сліпецькою І.П. для групи  2ТОРп-д  відбулася захоплива виховна година на тему «Як святкують Новий рік у різних країнах світу: цікаві традиції». Під час заходу здобувачі освіти здійснили віртуальну подорож континентами, знайомлячись із найколоритнішими звичаями народів планети. Учасники дізналися про італійську пристрасть до оновлення оселі, японську магію 108 ударів дзвона та іспанську традицію поїдання дванадцяти виноградин під бій курантів. Особливу увагу приділили незвичним символам свята, які в кожній культурі втілюють надію на щасливе майбутнє та добробут. Навіть у дистанційному форматі вдалося створити затишну атмосферу завдяки інтерактивним презентаціям та яскравим відеоматеріалам.

 Студенти активно долучилися до обговорення, порівнюючи світові традиції з українськими обрядами Щедрого вечора та колядок. Така тематична зустріч не лише розширила кругозір молоді, а й подарувала всім присутнім заряд позитивних емоцій та натхнення. На завершення заходу здобувачі освіти обмінялися теплими побажаннями миру та успішного навчання у прийдешньому новому році.

Класним керівником Кириченко С.В. у групі 1 ТОРп-к була проведена тематична година спілкування за темою: «Зимовий цикл свят: від Різдва до Водохреща за новим календарем».  Мета заходу: ознайомити здобувачів освіти з оновленим церковним календарем (новоюліанським) та новими датами традиційних українських свят; поглибити знання про народні обряди: Святвечір, Коляду, Щедрий вечір та Водохреще; виховувати почуття національної ідентичності, повагу до традицій предків та розуміння єдності з європейським культурним простором.

Під час зустрічі було обговорено причини переходу України на новоюліанський календар. Здобувачі освіти порівняли старі та нові дати свят, звернувши увагу на те, що 29 грудня тепер припадає на період між Різдвом та Новим роком.

Проведено міні-вікторину «Коляда, щедрівка чи посівання?», під час якої студенти вчилися розрізняти обрядові пісні за їхнім змістом та часом виконання. Особливу увагу приділили традиційним атрибутам українського Різдва — Дідуху та 12 пісним стравам. Учасники заходу поділилися власними сімейними традиціями приготування куті. З огляду на дату 29 грудня (вшанування пам'яті невинно вбитих немовлят у Вифлеємі), було проведено паралель із сучасними подіями в Україні. Хвилиною мовчання вшановано пам’ять дітей, які постраждали від російської агресії, та висловлено вдячність ЗСУ за можливість святкувати у вільній країні. Здобувачі освіти створили «Кошик побажань на 2026 рік», де головними пріоритетами визначили мир в Україні, безпеку та перемогу.  Студенти засвоїли хронологію зимового циклу свят за новим стилем. Захід сприяв згуртованості класного колективу та підвищенню інтересу до вивчення етнографічної спадщини України. Сформовано розуміння важливості збереження національних традицій як елемента спротиву в інформаційній та культурній війні.

Викладач Петренко Т.М.  разом із здобувачами освіти навчальних груп 1ОВп-д та 3ОВп-д провела виховний захід на тему «ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ В УМОВАХ ВІЙНИ ВІД А ДО Я. Молодому спеціалісту про трудове законодавство» та Квіз «Професійний ліфт: 3 сходинки до юридичної грамотності».

Світ змінюється, а ринок праці в умовах війни – це справжній виклик. Хтось каже, що права працівників зараз "на паузі", але ми з вами знаємо правду: закони працюють, якщо ви знаєте, як ними користуватися. Даний Квіз – це "Професійний ліфт: 3 сходинки до юридичної грамотності". Учасникам пропонується пройти п’ять сходинки: від теорії воєнного часу до реальних "зубастих" кейсів і фінансових гарантій:

Сходинка I: «Воєнний стан: правила гри» (Теорія та база)

Сходинка II: «Трудовий договір під тиском» (Практичні кейси)

Сходинка III: «Відпустки та оплата праці» (Фінансовий захист)

Сходинка IV: «Рефлексія»/Раунд ребусів

Сходинка V: «Фінальна пам’ятка» / Чек-лист для молодого спеціаліста «Що перевірити в наказі про прийняття на роботу».

Це була не просто гра – це перевірка юридичного імунітету учасників квізу.

Переможцем квізу став Кирило Салієнко.

Сьогодні, під час нашого квізу, учасники виокремили три головні постулати, які мають стати орієнтиром в майбутній професійній діяльності:

1) знання спеціального законодавства – це ваш захист;

2) цифровізація – найкращий союзник молодого фахівця;

3) свідомий старт – успішна кар’єра.